Bienvenidos a FUNDASAMIN

Es un placer darle la bienvenida a nuestro  sitio.

FUNDASAMIN -Fundación para la Salud Materno Infantil-, comenzó en  el año 2005 como un espacio para la promoción de la investigación sobre los problemas de la salud materno infantil propios de nuestro país, el desarrollo del pensamiento crítico de los profesionales de la salud y la posibilidad de ofrecer al investigador independiente todo el apoyo que necesita para desarrollar su proyecto de investigación.

Con nuestra labor queremos contribuir a mejorar el cuidado de las madres y de los niños y especialmente de los recién nacidos prematuros.

A través de nuestras publicaciones, Novedades en Neonatología y Enfermería Neonatal, llegamos gratuitamente a instituciones y profesionales que atienden recién nacidos en Argentina, con artículos de capacitación y actualización en idioma castellano.

Realizamos actividades docentes que incluyen ateneos, conferencias, simposios, jornadas y cursos de capacitación presenciales y a distancia.

También tenemos un espacio dedicado a la comunidad, para informar y asesorar sobre aspectos de la salud materno infantil.

Estamos a su disposición a través de nuestros contactos y esperamos que nos visite con frecuencia.

Cordialmente

 

Cursos coordinados desde el Área de Enfermería

Cursos coordinados desde el Área de Enfermería

Cursos coordinados desde el Área de Enfermería

Responsable: Lic. Rose Mari Soria

Los cursos coordinados desde el Área de Enfermería promueven el desarrollo de los profesionales, a través de la educación y la investigación, para mejorar su práctica cotidiana y brindar cuidados a los recién nacidos basados en la mejor evidencia disponible, con un fuerte acento en la humanización y centrados en la familia.

El objetivo es generar referentes en la  práctica de la enfermería neonatal, mediante contenidos innovadores y acordes a las necesidades de capacitación de los enfermeros del área materno infantil.

 

Escuela de Capacitación Docente

La Escuela de Capacitadores es un  programa destinado a profesionales del área de salud materno infantil cuyo objetivo es brindar herramientas que optimicen sus conocimientos y habilidades de gestión, docencia e investigación en servicio. Los contenidos y las actividades en terreno están orientados a enriquecer su bagaje personal y profesional para desempeñarse en un rol de facilitador de procesos que tiendan a la mejora del cuidado en los servicios de salud materno infantil.

La modalidad de cursada es en encuentros presenciales quincenales de cuatro horas y soporte de aula virtual; la duración es de abril a diciembre de 2012.

Se entregan certificaciones.

Curso de capacitación de “Enfermería Neonatal” modalidad presencial

Mediante  este  programa se espera capacitar a los enfermeros neonatales de 100 maternidades públicas (de más de 2500 partos anuales) de todo el país, con conocimientos y habilidades específicas para la atención de recién nacidos sanos y enfermos.

Los objetivos del programa son  incrementar  y mejorar  los conocimientos de este recurso humano logrando una mayor calidad en el cuidado en los servicios de neonatología de estas maternidades, como aporte a la reducción de la morbi-mortalidad infantil.

Curso de capacitación en “Enfermería Neonatal” modalidad virtual auspiciado por UNICEF

El curso de capacitación en “Enfermería Neonatal, modalidad virtual” propone  una actualización  para los enfermeros neonatales con iguales contenidos clínicos y objetivos que para la capacitación presencial, adaptados para la modalidad. La virtualidad es especialmente valiosa para aquellos profesionales alejados de los lugares donde habitualmente se realizan cursos de perfeccionamiento  y que tienen dificultades para el traslado por carecer de  recursos económicos, disponibilidad de tiempo  o por la excesiva distancia.

La capacitación está dividida en 7 módulos, cada uno de ellos  con distintos contenidos que totalizan 34 unidades temáticas.

Objetivos:

  • Brindar cuidados seguros y centrados en la familia, culturalmente adaptados a las necesidades particulares de cada grupo de pertenencia.
  • Ampliar una base de conocimientos clínicos sólidos, que le permitan aplicar los contenidos teóricos en un plan de cuidados individualizado.
  • Desarrollar capacidad analítica para integrar conocimientos nuevos y aportes de otras disciplinas que permitan actuar anticipadamente frente a eventos predecibles.
  • Adquirir herramientas que le permitan una comunicación fluida con todos los integrantes del equipo de salud, con el fin de transmitir hallazgos clínicos que se relacionen con la evolución del paciente, efectuando correctamente los registros de Enfermería.
  • Integrar los conocimientos clínicos y destrezas para mejorar el cuidado del recién nacido sano y enfermo y de sus familias  en la Unidad de Neonatología.
  • Optimizar el manejo de la tecnología adecuándola  a las necesidades de los pacientes a cargo.

Duración: 1 año, de agosto de 2011 a julio de 2012.

Requisitos técnicos: Contar con una PC que tenga conexión a Internet de banda ancha preferentemente  en su casa, o también puede ser en el trabajo (si dispone en el mismo de tiempo requerido para la capacitación) o en un locutorio.

Requisitos personales: Contar con título habilitante de enfermero profesional o superior, trabajar en el área de neonatología al momento de realizar la capacitación y contar con las siguientes características  personales:

Disponibilidad para aprender  y adquirir herramientas que le permitan innovar y mejorar su cuidado en el ámbito de práctica.

Seminarios de Enfermería Neonatal

Se realizan seminarios de enfermería sobre aspectos del cuidado nutricional del recién nacido críticamente enfermo desde los primeros días de vida hasta el alta, auspiciados por Nutricia Bagó.

En el 2010 se realizaron cuatro seminarios de un día en Bs. As., Mendoza, Córdoba y Rosario. En el 2011 se realizaron tres seminarios en Neuquén, Salta y el Conurbano Bonaerense y en el 2012 los seminarios se realizarán en las ciudades de La Plata, Mar del Plata, Corrientes y Bariloche.

Contacto: rmsoria@fundasamin.org.ar

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ROTACIÓN PARA EXTRANJEROS

ROTACIÓN PARA EXTRANJEROS

ROTACIÓN PARA EXTRANJEROS (ESTUDIANTES Y  PROFESIONALES EN FORMACIÓN)

 

FUNDASAMIN ofrece a estudiantes y profesionales en formación de Ciencias de la Salud la posibilidad de realizar una rotación de 8 semanas. Esta rotación tiene como  objetivo principal  brindar la posibilidad de experimentar cómo es el trabajo de los profesionales de la salud y la vida diaria en un país extranjero, ejercitar el idioma castellano, intercambiar con profesionales locales, y  conocer  la idiosincrasia de los habitantes y la cultura del lugar que se visita.

La rotación consiste en trabajar como miembro de un equipo en un proyecto de investigación en curso de salud neonatal e infantil en FUNDASAMIN para generar un protocolo de investigación de dos páginas, habiendo desarrollado todos los pasos necesarios para ello (incluyendo la búsqueda bibliográfica y la recolección de datos preliminares). Para ello contará con un referente o tutor y un  becario de FUNDASAMIN que colaborarán en la tarea. El tema es asignado y diferente para cada uno de los rotantes.

Esta actividad se complementa con actividad de campo o de observación clínica en diferentes instituciones asistenciales de Argentina con el objeto de que pueda observar la realidad sanitaria de la salud materno-infantil en nuestro medio y las modalidades habituales de asistencia.

Es necesario poder entender y hablar el castellano para poder realizar esta rotación.

Hasta el momento FUNDASAMIN ha recibido estudiantes y jóvenes profesionales del Imperial College de Londres, Inglaterra y del departamento de Salud Global de la Escuela de Medicina de Mount Sinai, New York, EE.UU.

Para mayor información comunicarse a: meserra@fundasamin.org.ar

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PROGRAMA DE BECARIOS Y PASANTES EN INVESTIGACIÓN PARA LA SALUD MATERNO INFANTIL

PROGRAMA DE BECARIOS Y PASANTES EN  INVESTIGACIÓN PARA LA SALUD MATERNO INFANTIL

PROGRAMA DE BECARIOS Y PASANTES EN  INVESTIGACIÓN PARA LA SALUD MATERNO INFANTIL  

El Programa de Formación de Becarios  y Pasantes tiene como propósito formar a profesionales de la salud en el planeamiento, desarrollo, ejecución y análisis de estudios de investigación clínica, en las áreas de perinatología, neonatología y pediatría.

El adquirir conocimientos teóricos a la vez que se comparte y participa en la tarea cotidiana de todos los aspectos involucrados en un proyecto de investigación, brinda la oportunidad de aprehender esta disciplina desde la práctica.  Además, el complemento con la actividad asistencial permite diseminar estos conocimientos a otros profesionales y extender la práctica de la investigación en distintas instituciones sanitarias.

El Programa tiene una extensión de 12 meses y se desarrolla en la sede de FUNDASAMIN. Consiste en la participación del profesional en formación en uno o más proyectos de investigación, formando parte del equipo de trabajo del mismo. Su actividad es coordinada y supervisada por un investigador de la Institución. Los espacios de trabajo y capacitación están planificados en forma personalizada de acuerdo al conocimiento previo sobre investigación que posee el becario/pasante y aborda los siguientes contenidos:

  • Los lineamientos generales de los estudios de investigación clínica en sus aspectos metodológicos y organizativos.
  • Las herramientas básicas sobre investigación clínica que le permitan realizar una lectura crítica de las publicaciones científicas.
  • Las búsquedas bibliográficas específicas.
  • Los conocimientos básicos de bioestadística.
  • La utilización de bases de datos y práctica inicial en programas de análisis estadísticos de la información científica (organizador de referencias, sistema de captura electrónica de datos, bases de datos, programas de análisis estadístico).
  • Las distintas instancias de los estudios (visitas de factibilidad, de inicio, de monitoreo, de cierre).
  • Las normas regulatorias y los principios éticos que rigen la investigación clínica a nivel nacional e internacional.
  • La redacción de textos científicos (como reportes de los resultados de una investigación, formularios de consentimiento informado, formularios de reporte de casos, presentaciones, etc.).
  • La elaboración de una propuesta de estudio de investigación clínica.

Asimismo, en el transcurso del año el profesional participa de actividades académicas de FUNDASAMIN y de las instituciones asociadas (ateneos, cursos y jornadas).

En resumen, este programa  permite que el  becario/pasante adquiera no solamente conocimientos, sino también destrezas, habilidades y experiencia en la realidad de los estudios de investigación. Esto se logra participando en todo el proceso, desde su gestación a partir del pensamiento del investigador, hasta el análisis de sus resultados, al lado de profesionales con experiencia en investigación y en docencia. Permite además que esta actividad pueda ser un complemento de la tarea asistencial sin excluirla. Los becarios/pasantes podrán aplicar lo aprendido a proyectos de investigación propios de sus instituciones, y generar la posibilidad de trabajos en colaboración entre organizaciones, en aquellos temas de interés común produciendo de esta forma un efecto multiplicador.

Para mayor información comunicarse a: meserra@fundasamin.org.ar

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Nuevo Curso – Programa de Introducción a la Metodología en Investigación

Nuevo Curso – Programa de Introducción a la Metodología en Investigación

Programa de Introducción a la Metodología en Investigación

Dirección: Dra. María Elina Serra                                                   

Coordinación: Dr. Juan Pablo Berazategui – Prof. Lic. Rose Mari Soria

Presentación del programa:

La metodología en investigación es la vía de abordaje a  los distintos interrogantes y por lo tanto, la introducción a la misma se considera relevante para poder comprender críticamente las diferentes estrategias de investigación, su lenguaje y sus respectivos instrumentos conceptuales y operativos.

En ese sentido este curso se propone generar un espacio de aprendizaje y reflexión, presentar un panorama desmitificado y amigable del proceso de investigación, motivando la aplicación en el área clínica, la lectura crítica y el planteo adecuado de una pregunta de investigación.

Destinatarios: integrantes del equipo de salud con título de grado.

Objetivos generales

  • Ofrecer herramientas básicas de investigación clínica optimizando la lectura crítica y el acercamiento a las publicaciones científicas.
  • Presentar el marco regulatorio y los principios éticos que rigen la investigación clínica a nivel nacional e internacional.
  • Brindar los lineamientos generales de los estudios de investigación clínica en sus aspectos metodológicos y organizativos promoviendo  la elaboración de un proyecto de investigación.

Modalidad: presencial con encuentros quincenales de abril a diciembre de 2012, los días martes de 15 a 19 h.

Fecha de comienzo: abril de 2012

Núcleos temáticos:

Contenidos obligatorios: se desarrollarán a través de los encuentros presenciales con expertos, modalidad interactiva individual y grupal, actividades prácticas de simulación y aula virtual.

-          Pregunta clínica

-          Diseño

-          Protocolo de investigación

-          Ética en la investigación

-          Proceso de consentimiento informado

-          Marco regulatorio general y local

-          Introducción al manejo de datos

-          Implementación de un protocolo

-          Seguridad en la investigación

-          Lectura crítica de trabajos de investigación

-          Elaboración y gestión de la publicación científica

Se otorgarán becas parciales

Vacantes limitadas

Arancel: $2000.-  (Costo total del curso)

Matrícula: $480.- (El pago de la matrícula es necesario para reservar la vacante).

Cuotas: 8 cuotas de $190.- (El pago de las cuotas debe realizarse a partir del mes de abril).

Formas de pago:

  • Depósito o trasferencia bancaria

Banco Galicia N° 935-9212-4

Sucursal: 212 Jumbo Palermo

Dirección: Av. Intendente Bullrich 345

Nombre de la cuenta: Fundasamin

Número de la Cuenta Corriente:

CBU: 0070212820000000935944

CUIT: 30-70936358-8

 

Enviar por email el comprobante de la operación bancaria realizada a: docencia@fundasamin.org  o por fax al (54 11) 4863-4102 Interno 126, indicando en ambos casos claramente su nombre y apellido.

 

  • Efectivo

En  la sede de FUNDASAMIN

Honduras 4160

Días: martes y jueves

Horario: 11 a 13 h y de 15 a 17 h

 

Para descargar el Formulario de Inscripción, haga click aquí. Una vez completo dicho formulario enviarlo a docencia@fundasamin.org  aclarando su nombre y apellido.

Informes :
(11)4863-4102
docencia@fundasamin.org
www.fundasamin.org.ar

 

 


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Programa de intervención docente y asistencial en la atención de recién nacidos de bajo riesgo en los Hospitales de mediana complejidad de Santiago del Estero: Estudio de factibilidad

Programa de intervención docente y asistencial en la atención de recién nacidos de bajo riesgo en los Hospitales de mediana complejidad de Santiago del Estero: Estudio de factibilidad
Investigador Principal: Dr. Edgardo Szyld
Co Investigador: Dr. Néstor Vain
Coordinadora General: Dra. Adriana Gorenstein
Coordinadora Local: Lic. Ana María Domínguez
Coordinadora Docente: Lic. Ana Quiroga
Supervisión Médica Local: Dr. Manuel Barthe
El presente Estudio Piloto propone evaluar si es posible capacitar a los agentes de salud neonatal (médicos, enfermeros y obstétricas)  e implementar cuidados sencillos, incluyendo la participación materna, en la atención de recién nacidos a término (RNT) y pre-término (PT) con PN ≥ 1500g de bajo riesgo, nacidos en hospitales de complejidad intermedia de la provincia de Santiago del Estero. Simultáneamente se explorará el grado de aceptación de esta modalidad asistencial por parte del equipo de salud y de la comunidad de estas localidades.
Durante 6 meses se recolectará información sobre el cuidado habitual de los RN.
A continuación se capacitarán dos líderes de cada uno de los 3 hospitales seleccionados: Hospitales Zonales de Termas, Añatuya y Frías. La capacitación teórico-práctica que se realizará en el Hospital Regional de la capital provincial durante 3 semanas consta de un conjunto de intervenciones básicas:
·         Termorregulación. Cuidado “piel a piel”
·         Diagnóstico y tratamiento oportuno de la hiperbilirrubinemia neonatal
·         Alimentación precoz por sonda. Prevención de la hipoglucemia.
Lactancia
·         Detección y tratamiento de las apneas
·         Administración controlada de oxígeno. Oximetría de pulso
·         Identificación de recién nacidos con requerimiento de terapia intensiva y su preparación para el transporte
·         Prevención de infecciones
Durante un período de 3 meses, los líderes replicarán el entrenamiento entre sus pares en los hospitales de origen. Finalizado el entrenamiento de todos los agentes de salud neonatal se iniciará la fase de intervención en los tres hospitales: implementación de los cuidados aprendidos en la población descripta. Aquellos niños que requieran terapia intensiva serán trasladados a los Centros terciarios. Se comparará el número de RN de bajo riesgo trasladados a los Hospitales nivel 3 entre los períodos de intervención y basal, como objetivo principal y la estadía hospitalaria y el estado de salud a los 28 días como objetivo secundario.
Si los resultados mostraran una tendencia a mejorar la calidad del cuidado de los neonatos de bajo riesgo y esta modalidad asistencial fuera aceptada por el equipo de salud y las familias, la instancia siguiente será la evaluación de la efectividad para mejorar los resultados en salud y reducir la mortalidad neonatal.

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